Expression oral allemand aide svp
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Message de poulette84 posté le 23-05-2015 à 17:49:38 (S | E | F)
Bonjour je passe mon ccf oral mercredi et je ne suis pas sur de ce que j'ai fait comme travail au niveau de l'écrit
je souhaiterais que vous me corrigiez les erreur pour éviter de me planter svp
je travail sur la notion mythes et héros
Introduction
Ich möchte heute über den Begriff " Mythen und Helden" sprechen.
Mein Thema ist Irena Sendlerowa.
Irena Sendler wurde 15. Februar 1910 in Otwock geboren und 12. Mai 2008 in Warschau gestorben.
Es war eine Kämpferin und eine polnische Aktivist. Sie hat 2.500 jüdische Kinder gerettet. Sie wurde im Jahr 1965 ein Gerechter unter den Völkern erklärt.
Ich will also versuchen, folgende Frage zu beantworten in was ist Irena Sendler eine Heldin.
Développement
Irena wurde vor dem Krieg in der linksgerichteten Union der Demokratischen Jugend engagiert. Sie hat in vielen Demonstrationen gegen Diskriminierung jüdischer Studenten an der Universität von Warschau teilgenommen.
Während des Zweiten Weltkriegs sie hatte eine große Kiste gekauft, um seine Werkzeuge setzen.
In dieser Box sie in den Kofferraum seines Autos transportieren, konnte sie ein kleines Kind zu verstecken. In einer Tasche transportiert sie auch ein größeres Kinder.
In ihrem Auto, hielt sie mit ihr einen Hund: sie trainiert zu bellen, wenn die deutschen Soldaten ihn zu kontrollieren. Der Lärm von Kindern würde dann die des Hundes bedeckt werden.
Im Dezember 1942 wurde sie Leiterin der Abteilung für Kinder ernannt.
Am 20. Oktober 1943 wurde sie von der Gestapo verhaftet. Trotz der Folter (gebrochene Arme und Beine), wird sie nichts in seinem Netz gestand. Sie wird zum Tode verurteilt. Zegota (Diese Bewegung hilft, verlassene Kinder, sondern auch die aus dem Ghetto Kinder geschmuggelt) gelingt ihr Kauf der Gefängniswärter zu speichern.
Irena hielt all die Namen der Kinder, die sie das Ghetto ausgegangen sind. Sie hielt diese Namen in einem Glas in seinem Garten begraben.
Nach dem Krieg versuchte sie, alle Eltern, die überlebt hatten, zu lokalisieren.
Sie wurde für den Friedensnobelpreis vorgeschlagen, aber wurde nicht beibehalten.
Im Jahr 1991 wurde sie Ehrenbürger des Staates Israel.
Im Jahr 2003 erhielt sie den Orden des Weißen Adlers, höchste zivile Auszeichnung Polens.
Im Jahr 2007 erhielt sie eine Auszeichnung des Ordens des Lächelns. Diese Auszeichnung wird von Kindern weltweit vorgestellt.
Im März 2007 hat die polnische Regierung Irena erhöht, um den Rang eines Nationalhelden.
Nach dem Krieg arbeitete sie in der Aufsicht der Waisenhäuser und Altersheime.
"Ich habe immer noch ein schlechtes Gewissen, weil er so wenig getan", sagte sie.
Conclusion
Zum Schluss, Irena ist ein Symbol des Widerstandes gegen die Schrecken, die Menschen begehen können.
Abbildung der polnischen Widerstands gespeichert Irena Sendler 2.500 jüdische Kinder aus Warschau, sein Leben zu riskieren.
"Ich war in der Idee, dass wir einen Ertrinkenden zu retten gebildet, unabhängig von Religion oder Nationalität", sagte sie pflegte.
Message de poulette84 posté le 23-05-2015 à 17:49:38 (S | E | F)
Bonjour je passe mon ccf oral mercredi et je ne suis pas sur de ce que j'ai fait comme travail au niveau de l'écrit
je souhaiterais que vous me corrigiez les erreur pour éviter de me planter svp
je travail sur la notion mythes et héros
Introduction
Ich möchte heute über den Begriff " Mythen und Helden" sprechen.
Mein Thema ist Irena Sendlerowa.
Irena Sendler wurde 15. Februar 1910 in Otwock geboren und 12. Mai 2008 in Warschau gestorben.
Es war eine Kämpferin und eine polnische Aktivist. Sie hat 2.500 jüdische Kinder gerettet. Sie wurde im Jahr 1965 ein Gerechter unter den Völkern erklärt.
Ich will also versuchen, folgende Frage zu beantworten in was ist Irena Sendler eine Heldin.
Développement
Irena wurde vor dem Krieg in der linksgerichteten Union der Demokratischen Jugend engagiert. Sie hat in vielen Demonstrationen gegen Diskriminierung jüdischer Studenten an der Universität von Warschau teilgenommen.
Während des Zweiten Weltkriegs sie hatte eine große Kiste gekauft, um seine Werkzeuge setzen.
In dieser Box sie in den Kofferraum seines Autos transportieren, konnte sie ein kleines Kind zu verstecken. In einer Tasche transportiert sie auch ein größeres Kinder.
In ihrem Auto, hielt sie mit ihr einen Hund: sie trainiert zu bellen, wenn die deutschen Soldaten ihn zu kontrollieren. Der Lärm von Kindern würde dann die des Hundes bedeckt werden.
Im Dezember 1942 wurde sie Leiterin der Abteilung für Kinder ernannt.
Am 20. Oktober 1943 wurde sie von der Gestapo verhaftet. Trotz der Folter (gebrochene Arme und Beine), wird sie nichts in seinem Netz gestand. Sie wird zum Tode verurteilt. Zegota (Diese Bewegung hilft, verlassene Kinder, sondern auch die aus dem Ghetto Kinder geschmuggelt) gelingt ihr Kauf der Gefängniswärter zu speichern.
Irena hielt all die Namen der Kinder, die sie das Ghetto ausgegangen sind. Sie hielt diese Namen in einem Glas in seinem Garten begraben.
Nach dem Krieg versuchte sie, alle Eltern, die überlebt hatten, zu lokalisieren.
Sie wurde für den Friedensnobelpreis vorgeschlagen, aber wurde nicht beibehalten.
Im Jahr 1991 wurde sie Ehrenbürger des Staates Israel.
Im Jahr 2003 erhielt sie den Orden des Weißen Adlers, höchste zivile Auszeichnung Polens.
Im Jahr 2007 erhielt sie eine Auszeichnung des Ordens des Lächelns. Diese Auszeichnung wird von Kindern weltweit vorgestellt.
Im März 2007 hat die polnische Regierung Irena erhöht, um den Rang eines Nationalhelden.
Nach dem Krieg arbeitete sie in der Aufsicht der Waisenhäuser und Altersheime.
"Ich habe immer noch ein schlechtes Gewissen, weil er so wenig getan", sagte sie.
Conclusion
Zum Schluss, Irena ist ein Symbol des Widerstandes gegen die Schrecken, die Menschen begehen können.
Abbildung der polnischen Widerstands gespeichert Irena Sendler 2.500 jüdische Kinder aus Warschau, sein Leben zu riskieren.
"Ich war in der Idee, dass wir einen Ertrinkenden zu retten gebildet, unabhängig von Religion oder Nationalität", sagte sie pflegte.
Réponse: Expression oral allemand aide svp de brution, postée le 23-05-2015 à 18:26:11 (S | E)
Bonjour poulette84,
Quelques remarques pour vous aider à corriger votre texte.
Introduction ( Einführung)
Ich möchte heute über den Begriff " Mythen und Helden" sprechen.
Mein Thema ist Irena Sendlerowa.
Irena Sendler wurde ( 15. Februar 1910 ) in Otwock geboren und ( 12. Mai 2008 ) in Warschau gestorben.
> sie wurde am 15. geboren und sie ist am 12. Mai gestorben.
15. Februar 1910 wurde Irena Sendler geboren.
Es* war eine Kämpferin und eine polnische Aktivist*.
*Sie war , der Aktivist > die Aktivistin.
Sie hat 2.500 jüdische Kinder gerettet.
suggestion > contribuer à > zu etwas beitragen > elle a contribué à ...
Sie wurde im Jahr 1965 ( ein Gerechter unter den Völkern erklärt)*.
> zu Gerechten unter den Völkern erklärt ( zu etwas erklären).
gerecht > adjectif substantive > der Gerechter , die Gerechte> se décline comme l'adjectif épithète.
Ich will also versuchen, folgende Frage zu beantworten ( in was )* ist Irena Sendler eine Heldin.
*inwiefern
Irena wurde vor dem Krieg in der linksgerichteten Union der Demokratischen Jugend engagiert*.
Qu'est ce que vous voulez dire ?
in etwas engagiert sein > être engagé dans quelque chose ( pourquoi wurde ?).
Sie hat in* vielen Demonstrationen gegen die Diskriminierung jüdischer Studenten an der ( Universität von Warschau ) ** teilgenommen.
teilnehmen an + datif
**suggestion > Warschauer Universität.
Während des Zweiten Weltkriegs sie hatte* eine große Kiste gekauft, um seine** Werkzeuge( que manque t-il?) setzen.
*Mauvais emplacement du verbe ( position II ).
**Elle > ce ne peut être sein.
Lien internet
( In dieser Box sie in den Kofferraum seines Autos transportieren )*, konnte sie ein kleines Kind zu** verstecken.
*Pour que cette phrase ait un sens il faut une relative.
Dans cette boîte qu'elle transportait dans ....
> in den Kofferraum > Pourquoi un accusatif ?
**pas de zu avec les verbes de modalité.
Lien internet
Vous corrigez cette partie , postez , nous vérifions, proposons des améliorations si nécessaire. Si tout est correct nous poursuivons la correction du texte. A bientôt.
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