Voilà! J'ai essayé de traduire ce texte:

Laura parlait de Amsterdam, où ses parents étaient arrivés sans connaître personne et, avec quatre sous et une carte d’identité fausse, ils avaient loué un petit appartement. Au début, cela avait été plus facile que prévu. Ils ne s’étaient pas sentis traqués, en fuite, réfugiés, mais simplement émigrants en recherche de travail. Un travail qu’ils avaient trouvé, ensemble, dans la même usine d’électronique et, bien que n’étant pas habitués aux activités manuelles, ils ne s’étaient jamais lamenté;  le salaire étaient bon, ils pouvaient se construire une nouvelle vie, un futur digne, en oubliant le passé. Nostalgie ? Seule Drita semblait souffrir de l’éloignement de sa famille,  de temps en temps, elle se terrait dans son lit et elle pleurait, mais Antonio Damis savait la consoler, il la serrait très fort contre lui, la convainquait des avantages de la nouvelle vie, de la liberté et du bien –être conquis avec leurs propres forces. « Il ne nous manque rien », lui disait-il, et nos familles comprennent notre choix, ils nous attendent, et tôt ou tard, nous les reverrons, nous irons ensemble à Tirana, à Hora...
Quand Laura naquit, leur petite poupée, comme l’appelait affectueusement son père, ils commencèrent ensemble à ressentir Amsterdam plus familière : ils entrèrent en contact avec la crèche, puis avec l’école, puis avec les enseignants, avec les camarades de la petite, avec les familles hollandaises et étrangères. Avec le temps, ils apprirent assez bien le hollandais et Drita utilisa au mieux ses compétences de danseuse, en organisant des cours de danses des Balkans dans une salle de gym, alors que Antonio fut engagé dans un organisme scolaire italien qui cherchait un secrétaire diplômé en comptabilité. Ainsi, ils déménagèrent dans une maison plus grande et plus proche du centre de la ville.
C’étaient des personnes qui se débrouillaient bien, ses parents, disait Laura avec orgueil, et elle avait eu une enfance heureuse,  parlant avec eux un mélange de dialecte arberien et d’albanais, et en dehors de chez elle, le hollandais, apprenant l’italien avec son père, le tout avec naturel, sans de gros problèmes.
Cependant, le premier jour des grandes vacances, à la fin de la 4ème année de l’école élémentaire, elle avait demandé à brûle-pourpoint à ses parents : « Pourquoi n’allons nous donc jamais en vacances dans vos pays ? « Elle sentait soudain une envie difficile à contenir de connaître ces endroits, peut-être parce qu’elle voyait les familles de beaucoup de ses amis partir chaque été vers le Sud ou parce que la nostalgie émergeait de sa mémoire la plus profonde, pas tant des lieux qu’elle n’avait jamais visités, que des noms qui lui étaient familiers : Hora, Shqipëria, Tiranë, Italia, Calabria, Arbëria, la première Hora.
De ce moment-là , ses parents , surtout son père qui était un grand affabulateur, lui avaient raconté leur vie, morceau après morceau, par bribes, par fragments, par petits bouts, parce que ses pauvres épaules fragiles de fillette n’auraient pas supporté le poids de l’histoire entière. Il semblait à Laura que c’était une fable qui se terminait bien, avec ses parents qui s’aimaient beaucoup (de cela, elle était certaine) et que maintenant... ils vivaient finalement heureux et contents.

Tocca a mi! (à mon tour!)

Une intégration réussie

Laura parlait d’ Amsterdam, où ses parents étaient arrivés sans connaître personne, quatre sous et une fausse carte d’identité en poche, ils avaient loué un petit appartement. Au début cela avait été plus facile que prévu. Ils ne s’étaient pas sentis bousculés, fugitifs, refugiés, mais simples émigrants à la recherche de travail. Car ils avaient trouvé, ensemble, dans la même usine d’ électronique et, bien qu’ils ne soient pas habitués aux travaux manuels, ils ne s’étaient jamais plaints, le salaire était bon, ils pouvaient bâtir une nouvelle vie, un futur digne, oubliant le passé. Nostalgie ? Drita paraissait seulement souffrir de l’ éloignement de sa famille, quelquefois elle s’enfouissait dans son lit et elle pleurait, mais Antonio Damis savait la consoler, il l’étreignait fort contre lui, il la convainquait des avantages de leur nouvelle vie, de la liberté et du bien être conquis par eux-mêmes. « Il n’y manque rien », » lui disait-il « et nos familles comprennent notre choix, ils nous attendent et tôt ou tard nous les reverrons ensemble à Tirana, à Hora. » […]
A la naissance de Laura, leur petite poupée, comme l’appelait affectueusement son père, ils commençèrent tous deux à ressentir Amsterdam plus familière : ils prirent contact avec l’école maternelle, puis avec l’école primaire, avec les enseignants, avec les amis de « petite poupée », avec des familles néerlandaises et étrangères. Avec le temps ils apprirent suffisamment bien le néerlandais et Drita utilisa au mieux ses compétences de ballerine, en organisant des cours de danses des Balkans dans un gymnase, pendant qu’ Antonio était engagé par un organisme scolaire italien qui cherchait un secrétaire diplomatique en comptabilité. Aussi ils emménagèrent dans une maison plus grande et plus proche du centre-ville.
C’étaient des personnes alertes, ses parents, a dit Laura avec fierté, et elle avait vécu une enfance heureuse, en parlant avec eux un mélange d'arbëresh et d’albanais et hors de chez elle le néerlandais, en apprenant avec son père l’italien, le tout simplement, sans gros problèmes.
Puis enfin le premier jour des grandes vacances, à la fin de l’école primaire, elle avait demandé à brûle-pourpoint à ses parents : » Pourquoi nous, nous n’allons jamais en vacances dans vos pays ? ». Elle ressentait soudainement une envie irrésistible de connaître ces lieux, peut-être parce qu’elle voyait les familles de nombre de ses amis partir chaque été vers le Sud ou parce qu’émergeait de nouveau du tréfond de sa mémoire la nostalgie, non tant de lieux qu’elle n’avait jamais vus, que de noms qui lui étaient familiers : Hora, Shqipëria, Tiranë, Italie, Calabre, Arbëria, Hora d’abord.
A partir de ce moment ses parents, notamment son père qui était un grand conteur d’histoires, lui avaient raconté leur vie, bribe après bribe, petit à petit, par lambeaux, par petits bouts, parce que ses fragiles épaules d’enfant n’auraient pas supporté le poids de toute l’histoire. Pour Laura cela ressemblait à un conte au dénouement heureux, avec ses parents qui s'aimaient vraiment (de cela elle était sûre) et qui maintenant [...] vivaient enfin heureux et contents.

Carmine ABATE

 

1. Chi sono i personaggi ? Cita dal testo. Ci sono tre personaggi principali : Laura, la figlia soprannominata con affetto « puparella « dal padre, e i suoi genitori,; : la madre che si chiama Drita e il padre Antonio Damis.

2. Cita i luoghi dove vivono e da dove vengono.I genitori vengono di dall'Albania e sono venuti installarsi ad Amsterdam, nei Paesi Bassi per trovare lavoro ; qui nacque la loro figlia Laura.

3. Cita quattro elementi che indicano la loro situazione al loro arrivo.
Erano poveri (con quattro soldi ), erano emigranti clandestini (una carta d’identità falsa), non conoscevano nessuno a Amsterdam (senza conoscere nessuno) e vivono vivevano in un appartamento affito in affitto (avevano preso in affitto un piccolo appartamento).

4. Cita gli aspetti positivi e gli aspetti negativi della loro nuova vita.
Tra gli aspetti positivi, possiamo citare il lavoro che non ne avevano in nel loro paese, della libertà, del meglioramento miglioramento delle loro condizioni di vita, grazie al loro lavoro, con la perspettiva prospettiva di bastire imbastire qui una vita più felice per loro ma anche per la loro figlia, e che la loro integrazione che riuscisce riuscisse.
Invece ci sono anche degli svantaggi : la madre soffre della lontananza dalla sua famiglia. Laura non vede mai la sua famiglia, rimasta al nel paese dei suoi genitori.


5. Quali ricordi conserva Laura della sua infanzia ? Giustifica con elementi del testo.La mescolanza delle lingue ; l’italiano che gli imparava insegnava suo padre, l’albanese e l’arbarësh que che sentiva a casa, il neerlandese alla a scuola e che parlava con i suoi amici. Son desirio Il suo desiderio di conoscere il paese dei suoi genitori. L’amore che unisceva univa suo padre e sua madre.


6. Laura prova il bisogno di conoscere il paese d'origine dei suoi genitori ? Giustifica con elementi del testo.
Quando i suoi compani compagni andavano visitare le loro famiglie nel Sud, la ragazzina chiedeva ai suoi genitori : «Perché noi non andiamo mai in vacanza nei vostri paesi d'origine ? ». I nomi di luogo dei luoghi del paese di origine di suoi genitori gli le sono familiari ( quanto di nomi a lei familiari : Hora, Shqipëria, Tiranë, Italia, Calabria, Arbëria, la prima Hora).

Un grand merci à marjna pour les corrections!