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    Learn French > French lessons and exercises > French test #77622





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    Auxiliary : Être or avoir?


     

                                                                        

     

        Résumé

     

     

                              Se conjuguent avec l'auxiliaire être
     1.   tous les verbes pronominaux s'envoler, se moquer, se battre, s'écrier
     2.  tous les temps passifs Les devoirs sont (étaient,seront, ont été...)faits par les élèves.
     3.  quelques verbes intransitifs (mouvement)  naître, arriver, monter, mourir, sortir, rester, venir...
                                                              remarque
                                    Les verbes de mouvement, transitifs, se conjuguent avec avoir 
               J'ai  retourné une plate-bande, j'ai rentré les outils et j'ai sorti la poubelle des déchets verts.

     

                                      Se conjuguent avec l'auxiliaire avoir

     1. tous les verbes transitifs (directs ou indirects) Il a mangé une pomme. Elle avait parlé à son amie.
     2. les verbes être et avoir Elle avait eu très chaud. Ils avaient été récompensés
     3. la plupart des verbes intransitifs Le feu a crépité. Nous avions dîné de bonne heure.
     4. tous les verbes impersonnels pleuvoir, venter, grêler...
                                                               remarques
     a    Les verbes ordinaires employés sous forme impersonnelle conservent leur auxiliaire
      Il a existé une centaine d'espèces de dinosaures, un jour il leur est arrivé malheur.
     b Les verbes conjugués normalement avec avoir se conjuguent avec être lorsqu'on veut mettre l'accent sur le résultat de l'action, plus que sur l'action elle-même.
     - Je ne reconnais pas Lucie, elle est complètement changée.
    - Effectivement, ma fille a beaucoup changé depuis quelques mois.
     c Les verbes intransitifs accourir et apparaître peuvent se conjuguer avec être ou avoir (avoir est moins usité) 
      On a appelé les pompiers qui   ont accouru / sont accourus   le plus vite possible.

     

    Dans l'exercice ne pas oublier l'accord des participes passés (il y en a peu et ils sont simples)



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    Mettre les verbes entre parenthèses au passé composé.

    1.

     Hier Cédric (se lever) très tard, trop tard pour être à l'heure au travail. Il (saisir) son attaché-case, il (sortir) de l'appartement,

     il (descendre) l'escalier quatre à quatre et (se précipiter) vers l'arrêt du bus.

     Pas de bus !  Alors Cédric (courir) jusqu'au bureau. La porte était fermée, personne ! Il a pensé:

      'Mes collègues (ne pas arriver) , que se passe-t-il ? Il (s'inquiéter) , il (se mettre) à réfléchir et tout à coup il (trouver).

     C'était un jour férié.         .

    2.

    Aujourd'hui Léna (sortir) de l'école plus tard que d'habitude.   
    Maman (ranger) sa chambre et (sortir) du coffre tous les vieux jouets dont Léna ne se servait plus.
    L'an dernier mes parents (remonter) le Nil en felouque depuis Louxor jusqu'à Assouan.
    Puis ils (redescendre) au Caire en avion.
    L'orage approchait; Pierre (rentrer) le foin le plus vite possible,
    puis il (rentrer) dans la ferme pour se mettre à l'abri.









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