Comprendre le contexte

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Comprendre le contexte - CM1

Vocabulaire C.M.1 (9 ans)
Rappel sur Les homonymes (= homophones + homographes)
On appelle homophones les mots qui se prononcent de la même manière
mais qui n'ont pas le même sens et ne s'écrivent pas pareil:
le cou de l'oie / le coup de téléphone
le saut à la corde / le seau d'eau
On appelle homographes les homonymes qui ont la même orthographe :
Elle a l'air contente. / En montagne, on respire l'air pur.
Le manche de la pelle / la manche de la veste

Pour comprendre un texte il faut savoir différencier les mots grâce au contexte dans lequel ils sont.
Comprendre le sens d'un mot d'après le contexte
Le sens d'un mot varie selon le contexte, c'est-à-dire l'ensemble des mots avec lesquels il se trouve employé :
Le médecin a conseillé l'opération.
L'opération de Nicolas est fausse.

Dans l'exercice suivant, trouvez le sens des homonymes proposés.
Je vous donne le sens, trouvez la bonne phrase dans celles proposées.

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1. C'est un accident. :

2. Je parle de voyage.

3. Parlons météo:

4. À propos de mobilier:

5. Question d'anatomie:

6. Nous parlons de transport :

7. À propos de bataille :

8. Parlons d'animaux :

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