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Phrase simple -1

L'analyse en grammaire.

En général, les cours d'analyse ne sont guère appréciés, même par ceux qui aiment manier les mots et se livrer à des exercices d'écriture.  Est-ce parce que l'analyse demande une réflexion quasi mathématique ? Peut-être. Ou alors, parce qu'on juge ce « cours inutile » pour écrire correctement ?  Ce serait là une grave erreur, car sans comprendre le fonctionnement des mots et des phrases, il est impossible de créer de beaux textes.

Mais assez de bavardages.... Commençons.

Pour que le cours soit clair et facile, nous allons adopter les conventions suivantes :

- le sujet sera  en rouge ;

- le verbe (= base)  sera souligné ;

- l'attribut sera en jaune ;

- le complément du verbe sera en bleu

- et le complément du nom ou du pronom sera en vert.

Ce qui nous donne, par exemple :

La phrase que j'analyse est courte.

La phrase simple.

Observons :

Mange !

Mange ta tartine !

Le temps presse.

Le cheval aimait les friandises.

La ville est grande.

La charrette rouge est très lourde à traîner.

Retenons :

Une  phrase simple contient :

- une base (= verbe conjugué)  ou

- une base et

- différents termes : sujet, compléments, attribut.

Ces différents termes sont des mots ou très souvent des groupes de mots.

Exercice : Dans le texte qui suit, indiquez la base de chaque phrase.

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1. L'étude est dure pour toi.

2. Tu ne vas pas à l'école avec un visage souriant.

3. Cependant, réfléchis !

4. Le matin, à la même heure, dans la même ville, des milliers d'enfants vont en classe.

5. Pense à tous les enfants du monde !

6. Évoque-les dans ton imagination.

7. Ils vont par les sentiers de campagne.

8. Ils peuplent les rues des cités animées.

9. Dans les pays à canaux, ils empruntent une barque.

10. D'autres glissent en traîneaux sur la glace.