Présent de l'indicatif : difficultés-French

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Présent de l'indicatif : difficultés

Vous pouvez également revoir ce test
Les verbes du troisième groupe posent parfois quelques difficultés quand il s'agit de les conjuguer ...
Il y a, dans ce tableau, quelques verbes du 3e groupe, conjugués au présent. Ce sont les verbes que vous retrouverez dans l'exercice

CRAINDRE

METTRE

ASSAILLIR

PRENDRE

DEVOIR

JE (J’)

crains

mets

assaille

prends

dois

TU

crains

mets

assailles

prends

dois

IL / ELLE / ON

craint

met

assaille

prend

doit

NOUS

craignons

mettons

assaillons

prenons

devons

VOUS

craignez

mettez

assaillez

prenez

devez

ILS / ELLES

craignent

mettent

assaillent

prennent

doivent

RECEVOIR

SAVOIR

VALOIR

TENIR

MOUDRE

JE (J’)

reçois

sais

vaux

tiens

mouds

TU

reçois

sais

vaux

tiens

mouds

IL / ELLE / ON

reçoit

sait

vaut

tient

moud

NOUS

recevons

savons

valons

tenons

moulons

VOUS

recevez

savez

valez

tenez

moulez

ILS / ELLES

reçoivent

savent

valent

tiennent

moulent

Conjuguer les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif.

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1. Chaque fois qu'il se rend dans des établissements scolaires, les élèves l' (assaillir) de questions sur son métier.

2. Lorsque mes parents prennent quelques jours de congés, je (tenir) le magasin à leur place.

3. Vous (moudre) encore votre blé ? Ce n'est plus très courant de nos jours.

4. Nous habitons à la campagne, donc chaque matin, nous (prendre) le bus pour aller à l'école.

5. N'ayant pas fait leur travail correctement, ces deux élèves (devoir) recopier la leçon.

6. Mes neveux (craindre) leur voisine depuis que celle-ci leur a confisqué leur ballon.

7. (savoir)-tu que j'ai été promu au poste de directeur adjoint ?

8. Cette bague est hors de prix ! Elle (valoir) huit fois le prix de celle que je porte en ce moment !

9. A la maison, nous avons instauré un planning : chacun (mettre) la table à son tour.

10. Je (recevoir) beaucoup de courrier depuis que j'ai secouru une dame dont la maison brûlait.

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