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Homonymes/homophones
I) Les homonymes
Certains mots se prononcent (homophones) ou s'écrivent (homographes) de la même manière, mais n'ont pas le même sens : ce sont des homonymes.
"un comte" ("une comtesse"), "Le conte" du « Petit Chaperon rouge », "Un compte en banque"
Les mots "comte", "conte" et "compte" sont des homophones de sens différents.
Parmi les homonymes, on retrouve :
A) Les homophones
Les homophones sont des homonymes qui se prononcent de la même façon, mais qui ont une orthographe différente.
Exemples : Une chaîne de vélo / Les feuilles duchêne
Même prononciation, orthographe différente.
B) Les homographes
Les homographes sont des homonymes qui s'écrivent de la même manière, mais qui ont des sens différents.
Exemples : une pomme (de douche) / une pomme (le fruit)
Même prononciation ou prononciation différente, orthographe identique.
II) Comment choisir la bonne orthographe ?
C'est le contexte qui permet de comprendre le sens d'un homonyme, et donc de l'écrire correctement. On peut aussi s'aider de synonymes.
Exemples :
(1) Comment bien orthographier le mot "chant" ?
J'écoute un chant mélodieux.
Contexte : Peut-on écouter un champ ? Non.
Synonyme : J'écoute une chanson mélodieuse.
(2) Comment bien orthographier le mot "champ" ?
Elle traversa un champ.
Contexte : Peut-on traverser un chant ? Non.
Synonyme : Elle traversa un pré.
III) Exercice faites le bon choix.
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