Complément du présentatif-French

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Complément du présentatif

L'analyse en grammaire (26).
Les fonctions grammaticales essentielles : les compléments du verbe.
C. Le complément du présentatif.
1. Nature du présentatif.
Observons :
Voilà le professeur fort mécontent.
Le complément du présentatif est « le professeur fort mécontent » dont le centre est « professeur ».
Il n'y avait qu'un étudiant présent !
Le complément du présentatif est « un étudiant présent » dont le centre est « étudiant ».
Dans les deux cas, ce sont des noms.
Voilà Pierre.
Le complément du présentatif est Pierre ; c'est un nom propre.
1. Le complément du présentatif peut être un nom commun ou un nom propre.

Connaissez-vous Jean-Pierre ? Le voici.
Le complément du présentatif est « le », c'est un pronom personnel.
2. Le complément du présentatif peut être un pronom personnel.

Quel cahier voulez-vous ? Il y a celui-ci, l'autre ou le mien.
Le complément du présentatif est
- un pronom démonstratif : celui-ci ;
- un pronom indéfini : l'autre ;
- un pronom possessif : le mien.
3. Le complément du présentatif peut être un pronom démonstratif, indéfini ou possessif.

Dans le frigo, il y a à manger.
Le présentatif peut avoir un infinitif comme complément.
4. Le complément du présentatif peut être un infinitif.

C'est que cela coûte cher.
Voilà pourquoi je n'en achète pas.
Le complément du présentatif est une proposition (cela coûte cher / pourquoi je n'en achète pas).
5. Le complément du présentatif peut être une proposition.

Retenons :
1. Les présentatifs (c'est que, il y a, voici, voilà) peuvent se construire avec un complément.
2. Ce complément peut être :
- un nom propre ou commun ;
- un pronom personnel, démonstratif, possessif ou indéfini ;
- un infinitif ;
- une proposition.

Exercice : Choisissez la bonne nature du complément du représentatif.

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Que de rongeurs sont détruits par les chouettes ! Voici (le beau tableau de chasse) :

3.000 victimes. Toutes ne sont pas dévorées. C'est que (la destruction dépasse les besoins).

Quatre rats sont engloutis ! Et c'est qu' (elles ne paraissent même pas repues) !

Pour faciliter l'absorption n'y a-t-il pas (cette manière assez comique de se frapper le derrière sur le sol) ?

Voilà (une maman chouette qui soigne ses petits)

C'est qu'(ils demandent beaucoup d'attention).

Pour élever une nichée, il y a (beaucoup de travail).

Voici (papa chouette qui vient donner un coup de main).

C'est (qu'il en faut des proies !)

Quel rongeur voulez-vous ? Il y a (celui-ci ou celui-là)

ou encore (l'autre)

ou (le mien), demande maman chouette à ses petits gloutons.

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