The Present Indicative-French

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The Present Indicative

Introduction to Conjugation
The verbs of the 3 groups in the Present Indicative

Identify the verb in the sentence

« The verb is a word that describes an action or a state of being. Its ending changes according to the Tense (Present, Past, Future), Mood (Indicative, Conditional, Subjunctive, Imperative) and Voice (Active, Passive). The verb ending is also modified to indicate the Person, Gender and Number of its subject. With these changes, the verb is said to be conjugated. » .


   lance

Example :                 Pierre       le ballon.
   a lancé

The infinitive of verbs

¨    A verb is always identified by its Infinitive. The Infinitive is the basic, unconjugated form of the verb. Infinitives in French end in -er, -ir or -re.

Examples : Nathan joue de la flûte → jouer
                   Charlotte fait du théâtre. → faire

¨    A verb is composed of two parts :
The main part (called the stem,root or radical) which never changes (for regular verbs only),
and the ending which changes according to the tense and the subject.

main part     ending
Chant           - er       (infinitif)
je chant      - e         (présent)
tu chant      - es       (présent)
je chant       - erai    (futur)
tu chant      - eras     (futur)

¨       The verbs whose main part can change are called irregular verbs  :
faire : je fais, je ferai.

Present : verbs in –er 1^st group

CHANTER

singular
plural
1^st person
Je chante
Nous chantons
2^nd person
Tu chantes
Vous chantez
3^rd person
Il, elle chante
Ils,elles chantent

Present : verbs in –ir 2^nd group

finir

singular
plural
1^st person
Je finis
Nous finissons
2^nd person
Tu finis
Vous finissez
3^rd person
Il, elle finit
Ils, elles finissent

Present : verbs of the 3^rd group

¨      In the Present Indicative most of the verbs in the 3rd group end with : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent.

Sentir
Courir
je sens
nous sentons
je cours
nous courons
tu sens
vous sentez
tu cours
vous courez
il, elle sent
Ils,elles sentent
il, elle court
Ils,elles courent

¨      The verbs ending in –tre (battre, mettre, …) change into –ts, -ts, -t, -ons, -ez, -ent.

Mettre

je mets
nous mettons
tu mets
vous mettez
il, elle met
ils, elles mettent

¨       In the Present Indicative the verbs in -dre of the 3rd group generally end in : -ds, -ds, -d, -ons, -ez, -ent.

Prendre
Coudre
Je prends
Nous prenons
Je couds
Nous cousons
Tu prends
Vous prenez
Tu couds
Vous cousez
Il, elle prend
Ils,elles prennent
Il, elle coud
Ils,elles cousent

Exception : the verbs in –eindre, -aindre ou –oindre lose their -d and are conjugated like the verb courir : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent.

Peindre

singular
plural
1^st person
Je peins
Nous peignons
2^nd person
Tu peins
Vous peignez
3^rdperson
Il, elle peint
Ils, elles peignent

¨       In the Present Indicative, the verbs pouvoir and vouloir end in : -x, -x, -t, -ons, -ez, -ent.

Pouvoir
Vouloir
Je peux
Nous pouvons
Je veux
Nous voulons
Tu peux
Vous pouvez
Tu veux
Vous voulez
Il peut
Ils peuvent
Il veut
Ils veulent

¨     In the Present Indicative, the verbs ouvrir, offrir, cueillir, souffrir are conjugated like the verbs of the 1st group.

ouvrir

singular
plural
1^st person
J’ouvre
Nous ouvrons
2^nd person
Tu ouvres
Vous ouvrez
3^rd person
Il, elle ouvre
Ils, elles ouvrent

Summary

Summary table : the Present Indicative

1^st group : -er
2ndgroup : -ir
3rdgroup : -ir, -oir, -re
Singular endings:

Marcher : -e, -es, -e
Finir : -is, -is, -it
¨       Sortir, courir : s, s, t
¨       Ouvrir, offrir : e, es, e
¨       Pouvoir, vouloir : x, x, t
¨       Prendre, coudre : ds, ds, d
¨       battre, mettre : ts, ts, t
Plural endings:

-ons, -ez, -ent
issons, -issez, -issent
-ons, -ez, -ent and peculiarities of the verbs faire (vous faites) and dire (vous dites).
Exceptions : Avoir, être, aller

Exercise

Conjugate the following verbs in the Present Indicative.

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1. Scier une bûche -» nous une bûche.

2. Attendre le train -» tu le train.

3. Guérir rapidement -» ils rapidement.

4. Faire les courses -» vous les courses.

5. Pouvoir écrire -» je écrire.

6. Vouloir un cadeau -» je un cadeau.

7. Peindre un tableau -» vous un tableau.

8. Cueillir des fleurs -» nous des fleurs.

9. Répondre au professeur -» tu au professeur.

10. Rompre le silence -» ils le silence.

11. Courir dehors -» je dehors.

12. Employer un ouvrier -» tu un ouvrier.

13. Craindre l’orage -» il l’orage.

14. Partager le repas -» Nous le repas.

15. Battre des mains -» je des mains.

16. Mentir à son camarade -» vous à votre camarade.

17. Espérer une bonne note -» tu une bonne note.

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