Compléments d'objet direct, indirect et second-French

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Compléments d'objet direct, indirect et second

Compléments d'objet direct, indirect et second
Rappel : il existe trois compléments d'objet.
• Le complément d'objet direct (COD) : rattaché au verbe directement, sans préposition, il désigne l'être ou l'objet sur lequel porte l'action et répond aux questions qui ? ou quoi ? posées après le verbe.
Je mange une pomme. (Je mange quoi ? Une pomme.)
Pierre ? Je le vois.

• Le complément d'objet indirect (COI) : rattaché au verbe indirectement, par l'intermédiaire d'une préposition (à, de, pour...), il répond aux questions de qui ? de quoi ? à qui ? à quoi ? posées après le verbe.
Je ne me souviens pas de lui.

• Le complément d'objet second (COS) : il indique au bénéfice ou au détriment de qui se fait l'action, est introduit par une préposition et complète un verbe déjà construit avec un COD ou un COI. On l'appelait autrefois complément d'attribution. Quand le COS est un pronom, il se construit sans préposition.
Je parle souvent de toi à mon frère(De toi : COI / à mon frère : COS).
J'ai emprunté son vélo à ma sœur. (Son vélo : COD / à ma sœur : COS).
Je lui ai emprunté son vélo. (son vélo : COD / lui : COS).

Quand un verbe se construit avec un COD et un COI, on appelle désormais le COI "complément d'objet second" (COS).

Rappelez-vous que les pronoms personnels ont la même fonction que les noms ou les groupes nominaux et choisissez la bonne réponse :
C.O.D., C.O.I. ou C.O.S.

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1. Je ne me souviens pas du tout (de ce film) .

2. (L') avons-nous vu ensemble ?

3. (A qui) as-tu prêté ton vélo ?

4. Tu m'as déjà maintes fois parlé (de ce livre) .

5. Mais toi, (l') as-tu lu ?

6. Il ne faut pas toujours tout interdire (aux enfants) .

7. Tu m'as rendu (mon livre) tout abîmé !

8. Je ne te prêterai plus (rien) !

9. As-tu pensé à envoyer une carte d'anniversaire (à ta sœur) ?

10. Tu peux encore (le) faire demain.

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